西班牙研究发现作业太多成绩差

西班牙奥维尔多大学研究者找到：过多的作业会让学生获益。虽然老师和家长指出多学点需要更佳地掌控各科科学知识，但近期的调查表明，每天自学60分钟不会带给最佳效果，而如果倒数自学90分钟以上有可能造成他们的成绩上升。

研究人员对该国北部公立学校和私立学校中的7725名中学生的数学和科学科目的成绩展开了实地考察。他们让学生们填上问卷，还包括做作业的次数，以及在每个学科上所投放的时间。

学生们还必须问是自己独立国家做作业还是在有协助的情况下已完成的，如果取得了协助，频率和程度如何。公开发表在《教育心理学杂志》上的数据分析结果显示：每天用60分钟做作业是合理有效地的时间。

当老师布置90~100分钟的作业时，学生的数学和科学成绩不会开始下降。研究人员回应：“我们的数据指出：需要给学生布置大量的作业，但是布置有系统性的作业以及定期性布置作业十分最重要。

布置作业的目的是灌输给学生较好的自学习惯和培育自律自学的能力。”另外，作业不应当过分反复习过的内容，这种类型的自学任务不必须很多希望，也会带给好成绩。

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